ねらい

今回の取り組み

1. 育苗（写真②）
   ペットボトルを再利用したポットで発芽から育苗を行い、腰水で潤いを保ちながら管理しました。 日当たりや風通しを確認し、徒長（ひょろ長くなること）を防ぐ練習にも取り組んでいます。
2. 定植と支柱立て（写真①）
   プランターに用土を準備し、苗を定植した後、支柱を立てて結束バンドでやさしく誘引する手順を学びました。 葉の状態を観察し、虫食いや日焼け、蒸れが見られる箇所は整理しながら風通しの確保にも取り組んでいます。
3. 管理作業（全体）
   朝夕の水やり当番、雑草取り、ネットの設置、成長記録の記入を分担しながら行っています。 暑さ対策として、作業時間を短く区切り、こまめな休憩と給水を徹底しています。

育てているもの

ミニトマトをはじめ、夏野菜の苗や種を中心に栽培しています（写真③）。 それぞれの生育特性に合わせて、日照や水量、誘引方法を変える「試行と工夫」も訓練の大切なポイントです。

学びと気づき

• 段取り力：前日準備（道具・水・土）の有無で作業効率が大きく変わることを体感しています。
• 観察力：葉色や葉の傷、土の乾き具合を毎回確認し、状態に応じた対処を考えています。
• チームワーク：水やり・記録・片付けをローテーションしながら、互いにフォローし合っています。

これから

花が咲き、実が育っていく過程を観察しながら、収穫・計量・簡単なパック詰めまでを一連の作業として学んでいきます。

季節と成長に合わせた「計画→実施→振り返り」を続け、次の作業や次作の改善にもつなげていきます。

活動の様子

写真①　定植と支柱立ての様子

写真②　育苗の様子

写真③　育てている野菜の様子